Vamos a darle una semana más a la actividad de los relatos

¿Como están chic@s? Ojalá todo les este saliendo genial.

Vamos a darle una semana más al trabajo de los relatos que aún faltan muchos estudiantes por entregar, los que ya lo entregaron pueden descansar o aprovechar el tiempo y ponerse al día con otra materia, los que no lo entregaron, háganlo. 

La consigna era: Basándose en la historia que se relata en el juego que les arme sobre la Revolución Francesa (Al que muy pocos jugaron, este trabajo y la participación en el juego van de la mano, la nota engloba a ambos) deberán redactar un cuento o relato sobre una persona viviendo alguna experiencia durante la Revolución Francesa (Puede ser una persona encerrada en un calabozo, no hay drama), el cuento debe incluir una descripción del ambiente, del lugar, del momento, de la sociedad, piensen que esto sucede a partir de 1789, piensen en esa época, en esa ropa, esos aromas, ese tiempo; sean descriptivos. Incluir NOMBRE, APELLIDO Y CURSO en el trabajo. Extensión mínima 1 carilla en hoja A4 en letra tamaño 14 (Si lo escriben a mano 2 carillas de hoja de carpeta).

Para los que deseen jugar el juego de escape que armé, lo pueden hacer en el siguiente enlace, recuerden al finalizar el juego, dejar su nombre y apellido (No se olviden de hacer clic en el botón "Enviar"): https://sites.google.com/view/escapa-revolucion-francesa/página-principal

El cuento/relato se entrega en el siguiente formulario:https://forms.gle/JY8oDrL6hdrzwv8v9

Fecha límite: 7/05/2020

Estudiantes que ya entregaron el trabajo (Y ganaron unos puntos más por entregar en fecha, todavía hay tiempo):

Nahiara Lescano

Alma Leiva

Sofia lesca

Luana Rivas

Valentina Corletti

Sofía Gentile

SASHA ROJAS

Trabajo Práctico Nº2 - Cuento/relato Revolución Francesa

¿Como están chicos? Espero que lo mejor posible.

(Fecha límite 30/04/2020)

 Esta semana, continuando con lo que había que hacer la semana pasada, basándose en la historia que se relata en el juego que les arme sobre la Revolución Francesa (Al que muy pocos jugaron, este trabajo y la participación en el juego van de la mano, la nota engloba a ambos) deberán redactar un cuento o relato sobre una persona viviendo alguna experiencia durante la Revolución Francesa (Puede ser una persona encerrada en un calabozo, no hay drama), el cuento debe incluir una descripción del ambiente, del lugar, del momento, de la sociedad, piensen que esto sucede a partir de 1789, piensen en esa época, en esa ropa, esos aromas, ese tiempo; sean descriptivos. Incluir NOMBRE, APELLIDO Y CURSO en el trabajo. Extensión mínima 1 carilla en hoja A4 en letra tamaño 14 (Si lo escriben a mano 2 carillas de hoja de carpeta).

Para los que deseen jugar el juego de escape que armé, lo pueden hacer en el siguiente enlace, recuerden al finalizar el juego, dejar su nombre y apellido (No se olviden de hacer clic en el botón "Enviar"): https://sites.google.com/view/escapa-revolucion-francesa/página-principal

El cuento/relato se entrega en el siguiente formulario: https://forms.gle/JY8oDrL6hdrzwv8v9

Fecha límite 30/04/2020




Ademas, estos son los estudiantes que lograron llegar a los 3 finales del juego y podrán tener la chance de no hacer algún TP en el futuro, luego de entregar el del 28:

Gael Juarez

Benjamín Thames

Cristian Friás

Lucas Romero

Valentina Corletti

Bertoldi Kiara

BIANCA BERGARA

Balthazar Ledesma

3er Actividad por suspensión de clases

¿Como andan chicxs? Espero que todo este yendo lo mejor posible, se los extraña.

Para esta semana les propongo una actividad distinta, armé un juego de escape sobre la Revolución Francesa, se juega desde el navegador (Recomiendo usar Google Chrome o Firefox).

Primera parte

(Fecha límite 23/04/2020)

Están atrapados en un calabozo en el París de la Revolución, tienen que escapar y rápido porque en cualquier momento vienen a buscarlos para llevarlos a la guillotina, relajarse no es una opción. Lo primero que tendrán que hacer es sacarse los grilletes de las manos (Para lo cual tendrán que ingresar una clave), luego el propio juego los irá guiando.

El juego tiene 3 FINALES, en cada final habrá un formulario para que dejen su nombre, apellido y curso. No es obligatorio obtener los 3 finales, pero quien lo logre ganará la chance de no hacer algún Trabajo Practico en el futuro.

Juegan ambos 3ros, voy a ir publicando quienes son los que lo logren primero.

El juego fue probado varias veces, por eso, si se quedan trabados, piensen, lean y observen antes de darse por vencidos. De todos modos es un juego hecho por mí, por lo que puede llegar a tener algún error, si es así dejen un mensaje acá o me envían un mail e intento corregirlo.

Van a tener que usar muchas herramientas de las TIC, como descubrir enlaces, llenar formularios, completar claves, navegar por un sitio, interactuar con elementos incrustados, ver vídeos online, etc. Se van a dar cuenta que lo lograron porque el juego les dará un nuevo enlace para avanzar en la historia, lean y observen con MUCHA ATENCIÓN.

Esta actividad es obligatoria, porque luego haremos un trabajo (Segunda parte) con lo experimentado y aprendido.

Enlace al juego: https://sites.google.com/view/escapa-revolucion-francesa/página-principal

Fecha límite 23/04/2020

Segunda Parte 

(Fecha límite 30/04/2020)

Luego de llegar aunque sea a uno de los finales, redactar un cuento o relato sobre una persona viviendo alguna experiencia durante la Revolución Francesa (Puede ser una persona encerrada en un calabozo, no hay drama), el cuento debe incluir una descripción del ambiente, del lugar, del momento, de la sociedad, piensen que esto sucede a partir de 1789, piensen en esa época, en esa ropa, esos aromas, ese tiempo; sean descriptivos. Incluir NOMBRE, APELLIDO Y CURSO en el trabajo.

El cuento se entrega en el siguiente formulario: https://forms.gle/JY8oDrL6hdrzwv8v9

Fecha límite 30/04/2020

Notas y comentarios del TP 1

En la siguiente tabla están detalladas las notas y comentarios del primer TP.
Quienes no entregaron tienen hasta 10/04/2020 para hacerlo.
Cualquier duda escriben al mail: profedietze@gmail.com
¡Espero que todo les este saliendo lo mejor posible!

Top 3 de la 2da Actividad

Top 3 de la 2da Actividad, increíble esos tiempos y esas puntuaciones. Participan ambos 3ros. Todavía se puede participar. Quienes no participen tendrán menos nota al final del trimestre.

Acá podes encontrar la actividad para que puedas participar: Actividad Reformas Borbónicas

Como subir la imagen en el foro

Como subir la imagen en el foro:

1ro)

2do)

2da Actividad por suspensión de clases

¿Como están chicxs? Espero que todo este yendo bien. Hoy vamos a hacer algo distinto, es una pequeña actividad online, luego de hacerla tienen que subir una foto del resultado que obtuvieron en el foro del curso (Dejo el link para sumarse al foro). Es un vídeo muy tranquilo sobre las Reformas Borbónicas, el vídeo viene con preguntas, que son un poco engañosas, no se dejen engañar.

Link para unirse al Foro de Historia de 3ro B: 
https://groups.google.com/forum/?hl=es#!forum/debates-3ro-b---historia

Link de la actividad: 

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5353126-causas_revolucion_mayo_1810.html

Recuerden, la foto del resultado que obtuvieron la suben al foro, eso no va a determinar la nota que se llevan, es solo para confirmar que lo hicieron, aunque no subir la foto es un desaprobado.

¿Qué fueron las Reformas Borbónicas? Básicamente, fueron unas reformas hechas por los Reyes Borbónes de España porque estaban perdiendo poder y dinero, además de que Inglaterra y Portugal se metían constantemente en el territorio americano para saquear o contrabandear productos. Algunas de las modificaciones que hicieron fueron: la división del territorio americano en varios virreinatos, con ello se creó el Virreinato del Rio de la Plata que más tarde daría origen a nuestro país, se reforzaron las fronteras, se dictó el monopolio comercial y solo podíamos comercias con España, se estimuló la producción de objetos manufacturados en España y la venta de materias primas por parte de América, se colocaron a funcionarios españoles en lugares de poder para controlar el descontento de los Criollos americanos. Estas reformas sumaron mucha tensión a la relación entre América y España, desencadenando en las futuras Revoluciones de Independencia.

Fecha limite para hacer la actividad: 09/4/2020